A Tecnologia, Informação e Comunicação estão presentes em nosso cotidiano para a interação entre pessoas, melhorando as formas de convivências e ampliando seus conhecimentos.
quarta-feira, 7 de dezembro de 2011
terça-feira, 6 de dezembro de 2011
Atire a Primeira Flor
Quando tudo for pedra, atire a primeira flor;
Quando tudo parecer caminhar errado, seja você a tentar o primeiro passo
certo;
Se tudo parecer escuro, se nada puder ser visto,
acenda você a primeira luz, traga para a treva, você primeiro, a pequena
lâmpada;
Quando todos estiverem chorando, tente você o primeiro
sorriso; talvez não na forma de lábios sorridentes, mas na de um coração que
compreenda, de braços que confortem;
Se a vida inteira for um imenso não, não pare você
na busca do primeiro sim, ao qual tudo de positivo deverá seguir-se;
Quando ninguém souber coisa alguma, e você souber
um pouquinho, seja o primeiro a ensinar, começando por aprender você mesmo,
corrigindo-se a si mesmo;
Quando alguém estiver angustiado à procura,
consulte bem o que se passa, talvez seja em busca de você mesmo que este seu
irmão esteja;
Daí, portanto, o seu deve ser o primeiro a
aparecer, o primeiro a mostrar-se, primeiro que pode ser o único e, mais sério
ainda, talvez o último;
Quando a terra estiver seca, que sua mão seja a
primeira a regá-la;
Quando a flor se sufocar na urze e no espinho, que
sua mão seja a primeira a separar o joio, a arrancar a praga, a afagar a
pétala, a acariciar a flor;
Se a porta estiver fechada, de você venha à
primeira chave; Se o vento sopra frio, que o calor de sua lareira seja a
primeira proteção e primeiro abrigo.
Se o pão for apenas massa e não estiver cozido,
seja você o primeiro forno para transformá-lo em alimento.
Não atire a primeira pedra em quem erra. De
acusadores o mundo está cheio; nem, por outro lado, aplauda o erro; dentro em
pouco, a ovação será ensurdecedora;
Ofereça sua mão primeiro para levantar quem caiu;
sua atenção primeiro para aquele que foi esquecido; seja você o primeiro para
aquele que não tem ninguém;
Quando tudo for espinho, atire a primeira flor;
seja o primeiro a mostrar que há caminho de volta, compreendendo que o perdão regenera
que a compreensão edifica que o auxílio possibilita que o entendimento
reconstrói.
Atire você, quando tudo for pedra, a primeira e
decisiva flor.
(Glácia Daibert)
segunda-feira, 28 de novembro de 2011
sexta-feira, 25 de novembro de 2011
Felicitações, reconhecimento...
Felicito a Equipe do TICS - Pé de Serra - UNEB pelo reconhecimento acadêmico deste Blog.
Vale dizer, que saber não é apenas "dizer que sabe" e sim de fato "saber". Sendo que muitas vezes, esse "saber" passa pelo "não sei, mas vamos tentar..."
Valeu!
Sucesso!
quinta-feira, 24 de novembro de 2011
A EVOLUÇÃO DOS CELULARES
A evolução dos celulares
Descubra como seu querido celular precisou passar por um rigoroso regime
para poder caber no bolso – e talvez um dia na sua carteira

Descubra como seu querido celular precisou passar por um rigoroso regime
para poder caber no bolso – e talvez um dia na sua carteira

Celulares eram
grandes, pesados e caros, mas, aos poucos, foram diminuindo de tamanho e peso
Os celulares são parte integrante na vida das pessoas. Mas se hoje
podemos carregá-los no bolso, devemos isso a uma penosa dieta iniciada no final
dos anos 1980 que continua até hoje.
grandes, pesados e caros, mas, aos poucos, foram diminuindo de tamanho e peso
Os celulares são parte integrante na vida das pessoas. Mas se hoje
podemos carregá-los no bolso, devemos isso a uma penosa dieta iniciada no final
dos anos 1980 que continua até hoje.
A evolução destes equipamentos móveis de comunicação pode ser comparado como
a de uma criança gordinha que durante a adolescência fez regime até ficar
anorexia na maturidade.
Eles eram grandes, pesados e caros, mas, aos poucos, foram diminuindo de
tamanho e peso, tornando-se tão leves que, sob o cuidado de olhos menos
atentos, podem ser perdidos facilmente.
Neste artigo, mostramos um pouco da história e evolução destes
aparelhinhos cobiçados e essenciais no mundo atual e mostrar como uma dieta
balanceada em tecnologia e desenvolvimento reduziu o peso de um equipamento de
40 quilos para quase zero.
O celular facilitou a comunicação entre as pessoas .Os estudantes que se
ausentam da família para buscar uma qualificação profissional melhor, tem o
celular como meio de comunicação mais usado para tentar diminui a distância.
quinta-feira, 17 de novembro de 2011
Culminância do Projeto Leitura
Culminância do Projeto Leitura
Projeto desenvolvido nas turmas da Educação Infantil da Escola
Municipal Professora Rosa Maria Carneiro Lima na cidade de Pé de
Serra-Bahia. Monitorado pelas professoras Claudionete, Jucenilda,
Vera Lúcia, Vanderleia e professor Vagno; Tendo como coordenadora
Articuladora professora Claudenise.
O
projeto teve como objetivo despertar e promover nas crianças o
prazer pela leitura através do mundo encantado relacionado aos
contos de fada numa linguagem verbal e visual.
terça-feira, 15 de novembro de 2011
PARA REFLETIR
" Fico triste quando alguém me ofende, mas com certeza, eu ficaria mais triste se fosse eu o ofensor... Magoar alguém é terrível.
Chico Chavier
sábado, 12 de novembro de 2011
segunda-feira, 7 de novembro de 2011
As TICs na prática pedagógica
Na agenda do século XXI, o
professor deve colocar as tecnologias como aliadas para facilitar o seu
trabalho docente. Deve-se usá-las no sentido cultural, científico e
tecnológico, de modo que os alunos adquiram condições para enfrentar os
problemas e buscar soluções para viver no mundo contemporâneo. Ao professor
cabe o processo de decisão e condução do aprendizado. De acordo com Gadotti, o
professor deve ser um aprendiz permanente e um organizador da aprendizagem.
Esclarecemos que um ambiente de aprendizagem não pode se transformar em mero
transmissor de informações, mas, na efetivação da comunicação e construção
colaborativa do conhecimento.
Ref.: Cortelazzo, Iolanda.
Mensagem de Otimismo
O Aqui e o Agora
"O
minuto que você está
vivendo agora
é o minuto mais importante
de sua vida,
onde quer que você esteja.
Preste atenção ao que está fazendo.
O ontem já lhe fugiu das mãos.
O amanhã ainda não chegou.
Viva o momento presente,
vivendo agora
é o minuto mais importante
de sua vida,
onde quer que você esteja.
Preste atenção ao que está fazendo.
O ontem já lhe fugiu das mãos.
O amanhã ainda não chegou.
Viva o momento presente,
porque
dele depende todo
o seu futuro.
Procure aproveitar ao máximo
o momento que está vivendo,
tirando todas as vantagens que puder,
para seu aperfeiçoamento".
o seu futuro.
Procure aproveitar ao máximo
o momento que está vivendo,
tirando todas as vantagens que puder,
para seu aperfeiçoamento".
sábado, 5 de novembro de 2011
No que o governo contribui para o crescimento das TIC’s no Ensino superior.
Uma sociedade em constante transformação coloca um firme desafio ao sistema educativo. As tecnologias de informação e comunicação (TIC’s) são um dos fatores mais acentuados dessa mudança, O sistema educativo tem de ser capaz de responder rapidamente, e se adequar as essas modificações. Hoje a educação e a formação do ser humano se tornara uma necessidade constante e, em muitas situações, as pessoas têm de se submeter à nova formação e qualificação. Por isso, o investimento que o governo tem feito no ensino superior, através do ensino à distância (EAD).
O governo vem criando programas para que a área da educação possa usufruir das TIC’s dando pulos de qualidades e criatividade, tudo em nome de uma nova maneira de ver este “mundo” e isto irá fortalecer desde a educação básica às pesquisas cientificas, passando pelo ensino à distância (EAD), o governo vem investindo significativamente no crescimento das TIC’s, principalmente no ensino superior, pois tem dado apoio à educação a distância através de aulas virtuais, tele aulas, cursos ministrados pela internet, laboratório de informática, bibliotecas virtuais, ou seja, através do uso de meios eletrônicos para a gravação e transmissão de conteúdos educacionais, vários segmentos podem ser beneficiados. Assim, surgem grandes ofertas do aprendizado, independente de locais e de horários fixos, ou seja, permitindo se estudar em casa, em uma biblioteca ou até mesmo no local de trabalho no horário mais conveniente ao aluno.
Um bom exemplo desses investimentos é que as TIC’s oferecem grandes quantidades de cursos diversificados a pessoas em áreas distantes, principalmente aquelas que não têm acesso aos bons colégios ou faculdades. Acompanhamos o desenvolvimento e o sucesso destas novas tecnologias de informação e comunicação educacionais em vários países, que está gerando enormes quantidades de informações na forma digital, com grande potencial de aproveitamento e reutilização para o crescimento educacional.
Portanto, o governo visa com essas propostas contribuir para o crescimento dos estabelecimentos de ensino e alguns parâmetros sobre as tecnologias do virtual e sua interface na Educação, disponibilizando caminhos que possam servir de subsidio para todos os envolvidos nesse processo de ensino aprendizagem.
Jucenilda de Lima Almeida, Graduada em Pedagogia.
Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no Ensino Superior
A utilização das Tecnologias
de Informação e Comunicação (TIC) quer na sala de aula quer em casa, tem
crescido de uma forma quase exponencial. É possível dividir a história da
utilização dos computadores na educação em dois períodos: antes e depois do
aparecimento dos computadores pessoais. Estes aparecem no final da década de 70
do século XX, sendo responsáveis pelas alterações no processo de ensino e
aprendizagem, na organização do trabalho na universidade e no próprio sistema
educacional.
A introdução destas tecnologias é acompanhada de expectativas demasiada optimistas, tais como um maior sucesso escolar, tornar o ensino mais apelativo e o trabalho do docente menos repetitivo. Contudo, mesmo havendo o reconhecimento da necessidade do uso do computador e de programas computacionais como ferramentas educacionais, estes instrumentos são pouco familiares para estudantes e docentes.
Pretende-se, com recurso a questionários, conhecer qual a utilização que os estudantes de uma Escola de Ciências da Saúde e do Ensino Superior Privado fazem das TIC, em especial do computador.
Observou-se que o computador é bastante familiar a todos os estudantes, pois recorrem a este instrumento para realizar múltiplas tarefas, tanto em casa como na instituição. Os trabalhos académicos e a pesquisa na Internet revelaram-se como sendo as atividades que mais ocupam os estudantes no computador.
A introdução destas tecnologias é acompanhada de expectativas demasiada optimistas, tais como um maior sucesso escolar, tornar o ensino mais apelativo e o trabalho do docente menos repetitivo. Contudo, mesmo havendo o reconhecimento da necessidade do uso do computador e de programas computacionais como ferramentas educacionais, estes instrumentos são pouco familiares para estudantes e docentes.
Pretende-se, com recurso a questionários, conhecer qual a utilização que os estudantes de uma Escola de Ciências da Saúde e do Ensino Superior Privado fazem das TIC, em especial do computador.
Observou-se que o computador é bastante familiar a todos os estudantes, pois recorrem a este instrumento para realizar múltiplas tarefas, tanto em casa como na instituição. Os trabalhos académicos e a pesquisa na Internet revelaram-se como sendo as atividades que mais ocupam os estudantes no computador.
Carla Monteiro, Manuel Costa Leite.
quinta-feira, 3 de novembro de 2011
Pensamento do Dia
"A verdadeira liberdade é um ato puramente interior, como a verdadeira solidão: devemos aprender a sentir-nos livres até num cárcere, e a estar sozinhos até no meio da multidão" (Massimo Bontempelli)
quarta-feira, 2 de novembro de 2011
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